Report Kad pertama Batrisya sekolah di Jepun

Semester pertama dah berlalu. Sekarang dah masuk semester kedua, ada lagi satu semester untuk Batrisya habiskan sesi persekolahan Darjah 1. Kad Kemajuan pun dah dapat minggu lepas. Prestasi persekolahan adalah baik, walaupun dia satu-satunya warga asing yang bersekolah di sini, tetapi progressnya tetap sama seperti anak2 Jepun lain yang sebaya dengan dia.

Dalam kad kemajuan ni pun turut dicatatkan perkembangan fizikal, terkini pada Sept. tinggi Batrisya 121cm dan berat 22.2kg. Peratusan kenaikan adalah rendah, maknanya Batrisya semakin kurus, penat berjalan kaki tiap hari ke sekolah agaknya. Sebelah tu contoh kertas peperiksaan (bulat tu tanda betul), sama seperti kerja rumah yang diberi tiap hari oleh sensei. Keputusan peperiksaan tak ada markah ABC pun. Cuma kolum, boleh buat dengan cemerlang, baik dan sederhana. Alhamdulillah Batrisya semua boleh buat, sensei pun ada beritau, dia pulak yang ajar tulis bahasa jepun kat budak yg duduk sebelah dia. hehe.. Matapelajaran yang di ajar adalah Bahasa Jepun, Matematik, Life Study, Muzik, Lukisan dan Pendidikan Jasmani.

Ini pulak perkara yang dia buat sendiri tiap hari, seperti bangun pagi, gosok gigi, makan pagi, ucap selamat sebelum keluar rumah, balik rumah dan sebelum tido, bermain, menonton tv, basuh tangan, guna tisu dan towel, dan tolong emak. Kene tanda tiap hari. Antara komen guru kelas, Batrisya boleh buat semua benda, baik dengan kawan2. Masa aktiviti masak2 sweet potato Batrisya paling cemerlang, (diorang ada aktiviti tanam keledek kat sekolah, dah masak cabut dari pokok dan masak sama2 dengan sensei). Last sekali tu sensei suruh Batrisya belajar bercakap dengan nada suara yang sedikit kuat  :)

Seronok kan sekolah sini, budak2 having fun, takde la stress sangat asyik suruh baca buku 24 jam,buat homework yang banyak tiap hari, berlumba2 sapa paling pandai. Homework dia sehari cuma sehelai kertas je, kadang2 2 helai. Sensei pun takde la paksa2 suruh budak terus jadi pandai. Konsep diorang mungkin masa umur gini kene belajar hidup berdikari dulu, timbulkan minat untuk belajar sesuatu, dan satu saya nampak dia nak semua budak adalah sama, tak ada yang terlebih pandai dan tak ada yg tak pandai. Saya tak pasti sistem pendidikan dia macamana, tapi memang nampak budak2 seronok nak ke sekolah. Bila minat ke sekolah tu ada, dengan sendiri budak akan terbuka hati nak study betul2. Contoh Batrisya kat rumah kalau ada masa dia suka baca buku cerita sendiri tanpa disuruh pun, suka menulis dan melukis (in Japanese) Tapi kalau kene baca buku BM memang kene naik suara tu. (saya orang msia yang nak anak pandai dari kecik) hehe..Untuk umur dia yang penting bagi saya dia dah pandai membaca, menulis, mengira dan berkelakuan baik dah cukup bagi saya. :D

*teringat kisah sensei Takeshi Hashimoto 2 minggu lepas di TV. Beliau mengajar hanya menggunakan novel, tapi anak2 murid beliau kebanyakan menjadi orang yang berjaya. Method pengajaran dia senang je, cuma lakukan aktiviti luaran. contoh bawak budak2 keluar main layang2. Dari situ budak2 dah berminat nak tau pelbagai benda, macamana layang2 dibuat, berapa ketinggian boleh pergi, so kat situ dia dah ajar macam2 ilmu terutama math dan fizik. Kisah dia dalam english tak banyak, tapi boleh baca sikit kat sini. :-)